เนื้อหาที่เรียน
หลังจากนั้นอาจารย์เริ่มตรวจ Blog ว่าของใครที่ต้องปรับเปลี่ยนบ้าง และอาจารย์ยังให้คำแนะนำในเรื่องของการทำ Blog อีกด้วย
เริ่มเรียนอาจารย์ให้พับกระดาษออกเป็น 2 ส่วน พับอย่างไรก็ได้ ไม่ต้องให้เท่ากัน แค่เป็น 2 ส่วนเท่านั้น ... การพับกระดาษให้มี 2 ส่วนนั้นทำได้หลายวิธี เช่นเดียวกับการหาคำตอบมักจะมีหลายวิธี หรือการค้นหาความจริงก็มีหลายวิธีเช่นกัน ทำให้เกิดความหลากหลาย แต่ถ้าหากเราบอกว่าพับกระดาษ 2 ส่วนให้มีขนาดเท่ากัน ทำให้การพับมีวิธีน้อยลง ก็ทำให้มีข้อจำกัดทำให้หาคำตอบได้น้อยลงไม่ค่อยมีวิธีมากมาย
"คณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือช่วยแก้ปัญหา"
พัฒนาการ หมายถึง พฤติกรรมของเด็กที่แสดงในแต่ละระดับอายุ
ลักษณะพัฒนาการ คือ การเปลี่ยนแปลงแต่ละช่วงวัยที่เป็นไปตามลำดับขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง
บรรยากาศในห้องเรียน
มีความตึงเครียดในการหาคำตอบเกี่ยวกับเรื่องที่อาจารย์ถามนิดหน่อย แต่ก็ยังมีความสนุกอยู่ประเมินวิธีการสอน
อาจารย์มีคำแนะนำ ข้อคิด ให้เราจำเกี่ยวกับเรื่องที่เรียนได้ และยังพยายามให้เราคิดหาคำตอบเพื่อนำมาตอบให้ถูกต้อง ทำให้เราได้คิด
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น